China geht gegen akademische Nachhilfeinstitute vor

Das chinesische Bildungsministerium hat die lokalen Bildungsbehörden aufgefordert, zwischen akademischen und nicht-akademischen Nachhilfeunternehmen zu unterscheiden. Dies soll verhindern, dass Institutionen unter dem Deckmantel der nicht-akademischen Nachhilfe lehrplanbasierte Schulungen durchführen.

Die Unterscheidung soll sich auf den Zweck, den Inhalt und die Bewertungsmethode der Nachhilfe stützen, teilte das Ministerium in einer am Montag veröffentlichten Leitlinie mit.

Nachhilfeunternehmen, die darauf abzielen, das akademische Wissen und die Noten der Schüler zu verbessern, akademische Fächer zu unterrichten oder die Schüler anhand ihrer Prüfungsergebnisse zu bewerten, sollen als akademische Unternehmen eingestuft werden, hieß es.

Um die Unterschiede zu erkennen, sollen lokale Bildungsbehörden Expertenteams organisieren, die nicht an den Nachhilfeunternehmen beteiligt sind. Die Institute sollen sich selbst überprüfen und bewerten und nicht versuchen, sich hinter neuen Identitäten zu verstecken, um sich der Regulierung zu entziehen, so das Ministerium weiter.

In einer früheren Bekanntmachung des Ministeriums hieß es, dass Nachhilfeinstitute keine akademische Nachhilfe im Namen von Beratung, Kulturförderung oder Hauswirtschaft erteilen dürfen.

Eine zentrale Richtlinie, die Ende Juli von den Generalbüros des Zentralkomitees der Kommunistischen Partei Chinas und des Staatsrats herausgegeben wurde, verbietet akademischen Nachhilfeunterricht an Wochenenden, an Feiertagen sowie während der Winter- und Sommerferien.

Das Ministerium teilte mit, dass zum Beispiel der Kurs mit dem Titel „English reading and performance“ eines Nachhilfeunternehmens in Shanghai von einem Expertenteam als akademische Nachhilfe eingestuft wurde. Er ziele darauf ab, die Englischkenntnisse der Schüler in den Bereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben zu verbessern, was mit dem Zweck des schulischen Englischunterrichts übereinstimme.

Das führende Nachhilfeunternehmen New Oriental Education and Technology Group plant, die Nachhilfe für Schüler vom Kindergarten bis zur neunten Klasse zum Ende dieses Jahres einzustellen. Dies verkündete das Unternehmen am Montag. Der akademische Nachhilfedienst für die schulpflichtigen Kinder machte in den vergangenen zwei Geschäftsjahren etwa 50 bis 60 Prozent des Umsatzes aus, so das Unternehmen.

Ein anderes großes Nachhilfeunternehmen, die TAL Education Group, signalisierte am Freitag das Beenden der akademischen Nachhilfe für die Klassen 1 bis 9 bis zum Jahresende.