Bildungsentwicklung kommt Kindern im Batang-Grasland von Yushu zugute

Getsong Nyima ist 55 Jahre alt und der Direktor der Ersten Ethnischen Mittelschule der Stadt Yushu in der nordwestchinesischen Provinz Qinghai. Seit 37 Jahren unterrichtet er, betreut die Kinder des Graslandes mit Liebe und gibt ihnen die Flügel des Wissens. Er hilft ihnen, aus den Bergen zu fliegen und die weite Welt zu sehen.

Gegen den Widerstand ihrer Familie meldete er sich im Jahr 1985 freiwillig, um unter schwierigsten Bedingungen an der Xinzhai-Grundschule zu unterrichten. Die Schüler waren allesamt Kinder von Bauern und Hirten mit einer schwachen Schulbildung, von denen einige nicht einmal ein Wort Chinesisch verstehen konnten, was den Chinesisch-Unterricht sehr schwierig machte. „Damals hatte ich nur eine Idee, dass ich Lehrer werden muss, um andere nicht in die Irre zu führen. Ich versuche, meinen kleinen Beitrag zur Förderung der ethnischen Bildung zu leisten.“ sagte Getsong Nyima.

Zu dieser Zeit waren die Bauern und Hirten nicht sehr motiviert, ihre Kinder zur Schule zu schicken. Als Reaktion auf diese Schwierigkeit ging Getsong Nyima von Tür zu Tür, um den Eltern zu erklären, wie wichtig es ist, ihre Kinder zur Schule zu schicken. Er organisiert mehr als fünf Elternabende pro Schuljahr und informiert rechtzeitig über das Schulpflichtgesetz des Landes. Durch unermüdliche Anstrengungen hat sich die Einschulungsquote deutlich verbessert.

Im Unterricht lässt Getsong Nyima nie einen schwierigen Punkt oder ein einziges Detail aus. Er erklärt geduldig und sorgfältig immer und immer wieder und versucht, jedem Schüler den an diesem Tag gelernten Inhalt zu vermitteln. Als Reaktion auf die Probleme, die sich im Unterricht ergeben, führt er ständige Untersuchungen und Forschungen durch sowie perfektioniert sich in der Praxis. In den letzten Jahren haben die Schüler und Schülerinnen seiner Klassen nicht nur hervorragende Leistungen erbracht, sondern auch bei verschiedenen Veranstaltungen der Schule immer wieder den ersten Platz belegt und damit die Anerkennung der Schule und Lehrer erhalten.

In den vergangenen zehn Jahren hat die Stadt Yushu insgesamt 2,885 Milliarden Yuan RMB in die Bildung investiert, wodurch die Zahl der Schulabbrecher wirksam eingedämmt und sichergestellt wurde, dass alle Kinder im schulpflichtigen Alter die Schule besuchen. 2022 hat die Stadt Yushu 66 Schulen aller Stufen und Typen, in denen 27.915 Schüler eingeschrieben sind. 94,59 Prozent der Kinder mit Behinderungen sind eingeschult. Die Stadt Yushu belegt zum neunten Mal in Folge den ersten Platz in der Tibetischen Autonomen Präfektur Yushu bei den Leistungen der Sekundarschulprüfungen.