Nachdem in den letzten Tagen in vielen Medien, so auch bei uns, intensiv über den Beijing-Gipfel des Forums für Chinesisch-Afrikanische Zusammenarbeit (FOCAC) und seine weitgreifenden Beschlüsse berichtet wurde, fragen sich einige, wie denn die Partnerschaft Chinas und Afrikas in der alltäglichen Praxis aussieht. Ein Beispiel aus dem Alltag findet sich in Malawi, wo immer mehr Menschen bei chinesischen Lehrern Mandarinunterricht nehmen.

Noch vor 10 Jahren wäre Unterricht einer chinesischen Sprache in Malawi äußerst exotisch, wenn nicht undenkbar gewesen. Das kleine ostafrikanische Land nahm erst 2008 diplomatische Beziehungen zu China auf und war zu diesem Zeitpunkt auch noch weit entfernt von einem eigenen Konfuzius-Institut. Im Rahmen der stetig enger werdenden Beziehung zwischen Afrika und China, haben sich natürlich auch die Verbindungen Malawis zu der Volksrepublik intensiviert. Das hat nicht nur zu vermehrten wirtschaftlichen Kooperationen der beiden Staaten geführt, sondern auch das Interesse der malawischen Bevölkerung an China und der chinesischen Kultur geweckt.

Mehr als 1 000 Malawier lernen mittlerweile Mandarin, verteilt über 25 Lernzentren in 4 Städten, berichtet Professor Feng Jianguo, Direktor des Konfuzius-Institutes in der malawischen Hauptstadt Lilongwe, der Nachrichtenagentur AFP.

Zusätzlich kündigte die chinesische Botschaft in Lilongwe vergangenen Monat an, 1 000 Stipendien an lokale Studenten für einen Aufenthalt in China zu vergeben, damit ein noch größerer Teil der Bevölkerung die Chance bekommt, das befreundete Land kennenzulernen. Die Nachfrage nach diesen Stipendien ist groß, denn durch die Partnerschaft zu der Volksrepublik und die Möglichkeit, Mandarin zu lernen, haben viel junge Malawier China als begehrenswerten Studien- und Arbeitsort entdeckt.